为强化学院工程师文化教育，并深入推进“百千万工程”社会实践，学院于9月15日-16日组织师生前往揭阳市揭东区老岭小学开展机器人科普教育与实践展示活动。本次活动由江源、沈博两位老师带队，ACE智能机器人实验室的陈子翰、张沣睿两位成员参与。他们通过课堂讲解、实物展示和现场机器人运动演示等形式，为老岭小学的学生们带来了一场生动有趣的机器人科技体验。

 ACE智能机器人实验室成员首先给小学生们上了一堂生动的科普课程，他们结合小学生的认知特点，从“什么是机器人”“机器人能够做什么”等基础问题出发，通过通俗易懂的语言和直观的图片、视频，向同学们介绍机器人的基本组成、工作原理以及机器人技术在日常生活和实际生产中的应用。本次活动还带来了ACE实验室自主研发和使用的机器人，使得学生们能通过近距离观察机器人机械结构、运动机构以及各类零部件，对机器人如何感知环境、如何运动以及如何完成任务有了更加直观的认识。

课堂科普结束后，活动转移至学校操场。老岭小学的学生门围坐在操场周围，实验室成员将机器人放置在操场中央，对机器人的机械结构、运动方式及操控方法进行了进一步介绍。伴随着机器人的启动，现场展示环节正式开始。在实验室成员的操控下，机器人在场地中完成前进、后退、转向等一系列运动。相较于课堂中的静态观察，动态演示让同学们更加直观地看到控制指令如何转化为机器人的实际动作，也让大家进一步理解了机械结构、传感器、电子控制与程序算法之间的联系。

 此次机器人科普活动不仅是对工程师文化的传承与介绍，也是我院参与“百千万工程”、发挥高校科技与人才优势服务基础教育的一次实践。通过将高校实验室的机器人设备、工程知识和创新实践带进小学课堂，ACE智能机器人实验室成员以自身所学为纽带，为小学生打开了一扇了解工程技术与机器人世界的窗口。

       （ 图：江源  文：陈子翰，  一审：江源；二审：胡文龙；三审：邢大立）